阅读当代英语文章，随着全球化的发展，为了学好英语，我们必须跟上英语的发展。如果词汇太难，就会严重影响阅读的进程，文本太简单，就会失去学习的目的。听录音然后模仿方法，其实质不是背诵，其实质是训练你的口语流利，让你的口肌习惯性地说英语，从而变得流利，慢慢地说英语。记住所有的东西并不重要，所谓的背诵，因为当你重复很多次并模仿自己达到更令人满意和流利的水平时，你会发现记忆只是一个副产品，你可以很容易地记住全文。

   艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义章节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。因此，比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此，艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗忘的一种曲线，而且是对无意义的音节而言，对于与其他材料的对比，艾宾浩斯又得出了不同性质材料的不同遗忘曲线，不过他们大体上都是一致的。因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理，学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。

   说起语法，那是比较令学生们头痛的了，语法不是学好英语的关键，其实，英语的语法是中规中矩的，没有什么特殊的难与易的问题，语法是不变的，通常将词汇分成实词和虚词。真正需要动脑筋掌握的内容是词汇，因为词汇的用法是富有变化的，是活的。只要把词汇的意思、用法和常见句型结构弄清楚了，那么就没有什么语法问题了。英语中有些单词，虽然形式相同，但由于重音或读音（元音或辅音）发生了变化，词性和词义也随之发生了变化。

   学习英语口语用背诵，对口语和发音几乎没有影响。佩文外语推荐比较有效的方法是听录音，然后模仿、重复、模仿和重复，直到你能以相似的速度和音调流利地说出来。这种方法，被称为模仿，自从有了英语教学开始在国内外就被使用。在日常课堂的时候，每个人都用听老师播放录音机来模仿。即使在今天，学习英语口语、发音和听力仍然是比较重要的目标。

   目前中学,乃至大学教学中颇为盛行的,是使用所学语言国家的小学基础教材。我认为这种作法是错误的。当然,每个学习语言的成年人在某种意义上讲也是儿童。但是,所学语言国家的六、七岁的儿童,仅仅不知道单词的写法而已。他的词汇量(当然,首先是消较词汇量)接近于周围的成年人的生活词汇量。

   英语是国际通用语言，由于它的普及让我们一起面对它。这是国际贸易的语言，金融的语言，国际标准化的语言，国际法律的语言，外交的语言。英语随处可见。如今，越来越多的人说汉语，但与英语为母语的人的数量相比，越来越多的中国语言为母语的人学习英语，现在在中国有很多的大学都在进行全英语教学。还是英语的学习者居多，英国的剑桥大学做过一个统计，学习一门语言，一般需要700个小时的授课时间，而700个小时只是授课时间，还需要加上一个小时的自学时间，所以加起来1400个小时。如果我们每天学一个小时（除掉节假日，一年学个300天），大概也就是5年的时间，我们就能够把英语学好，所以这也不是一个相当恐怖的数字，对不对?