昆明老挝语培训学校

【昆明老挝语培训】至于阅读的方法，佩文教育主张一口气读下去，即便有个别单词挡道，只要不影响整体内容的理解，就不必停下来查词典，更没有必要见到好句子停下来就抄。因为那样会打断思路，影响阅读速度，甚至扼杀阅读的兴趣。不要以为读完一本书没有记下某个词语或某个句子就是一无所得。阅读的主要目的在于语言吸收上的“潜移默化”，在于获得语感。阅读需要“量”，没有大量的语言“输入”，是难以学好老挝语的。而佩文教育们国内的老挝语学习者恰恰语言输入量太少，当然输出量就更少。结果往往事倍功半。