云南英语培训中心学好英语还有较重要的一点就是心态要好

学好英语还有较重要的一点就是心态要好。首先你要相信学英语这件事不是难事，，如果你把它想的简单，它就是简单，要相信心态对你学习的影响是巨大的。每次打开书的时候，自我催眠，告诉自己英语太简单了。那些字母就像小蝌蚪一样，可爱极了，听起来有点不可以，但这确实是有用的精神胜利法。

    预习是培养自学能力的好方法。“学起于思，思起于疑。”课前预习就是寻“疑”。每课学习之前，同学们可以借助于参考书、字典、生词表等，有的放矢地读对话或课文，初步了解将要学的基本内容，同时做好预习笔记。预习笔记可从三个方面入手：头部，把自己认为是知识点的内容记录下来；第二，给课文分段或分层次，并且写出段落大意或找出主题句；第三，把你不理解的语言点或句型写下来。预习可以让同学们意识到自己是英语学习的主体，从而明确学习目标，变被动接受为主动求知。这样不仅可以提高课堂上的学习效率，更大益处在于长期坚持下去有助于同学们养成勤动手查资料、勤动脑思考问题的良好习惯，达到培养其自学能力的目的。所以，同学们应该养成良好的预习习惯。

    如果条件允许，结交几个外国朋友，多聊天。聊天是提升口语能力较快的方法。如果，你还能静下心来，用英文写作也是不错的。还要学会用英语的思维，用英文去表达一些自己看到的，思考的东西。如果，只是想快速提升和应用。那就先背诵一些常用的口语句子，相关的书很多，然后，在生活中加以应用。其实，我的书面英语很一般，四级都考不过，口语翻译也只是考了50多分而已。能和老外交流。也只是一些日常交流，涉及到专业和学术的，我也捉襟见肘，很多词汇不会说。比如，2010年在北京兼职翻译的时候，当两人聊普通的饮食和新闻时，我还能自如翻译，当两个人聊菩萨，还有佛，以及珠宝收藏的时候，我就翻译得很费劲了。

    学习英语，记忆是关键。心理学研究表明：只有通过多感官的综合运用，在理解的基础上记忆才能快速持久。因此，同学们在课堂上应随时备好纸和笔，把记忆内容在心里形象化、趣味化，再在纸上视觉化，语音上韵律化，行为上戏剧化，使听、说、读、写、画、想、做相结合，从不同角度和感官立体记忆，实现快速高效记忆的目的。例如每天记单词。不是死记硬背，而是看、读、理解，是学习，是记忆。可以采用各种各样的单词记忆法。对大批量的单词进行精加工，分类、拆分、扩展等等。
    语言能力是英语学科核心素养的“核心”，指的是在生活、工作等日常情境中借助语言进行表达和理解的能力。语言能力既包括基本的语言技能，即听、说、读、写，也包括交际身份等意识层面的认知，从交流运用角度来看，包括语言的输入理解、输出运用，以及实时与他人的交互。在语言能力的组成部分中，语言知识至关重要。语言知识不仅包括词汇和语法层面的知识，也包括语篇知识和语用知识。