昆明成人英语培训中心怎么样【精英辅导】

    语言能力是英语学科核心素养的“核心”，指的是在生活、工作等日常情境中借助语言进行表达和理解的能力。语言能力既包括基本的语言技能，即听、说、读、写，也包括交际身份等意识层面的认知，从交流运用角度来看，包括语言的输入理解、输出运用，以及实时与他人的交互。在语言能力的组成部分中，语言知识至关重要。语言知识不仅包括词汇和语法层面的知识，也包括语篇知识和语用知识。

    很多小伙伴在开始读单词时为了方便所以记下来汉语拼音，但是这样做是会让你的发音有区别的。英语有其独特的发音系统——音标。当你牢牢的掌握了音标的读音，对于你的口语是有很大帮助。英语和汉语是两种语言体系。很多小伙伴在学习的时候，会把自己想说的汉语用英语翻译出来。这样做是会让你的英语表达不地道。而且这种学习方法也不会让你的英语有太多的提高。一定要尽量把自己放在英语的环境里。按照英语思维来思考。

    高中阶段的英语学习：1、高中阶段学习英语就一条——重在坚持。这就是说，如果初中英语基础没有打好，高中阶段的英语学习会比初中累3倍不止，且效果还未必很好。这不二的没有吓唬大家，英语这门学科，基础相当重要。2、那么高中时我们的英语就废啦？NO.NO.NO.也不完全是。针对这种情况，请竖起耳朵听，仍有两个办法：头部，我们可以在初中升高中的初三毕业阶段急速攻个补习班，把差距缩小一点；第二，上高中之后每个单元的重要单词、词组强逼自己记忆同时要会写，对自己狠一点，没有付出是不会有收获的，此时若还想着不记单词，英语大神也救不了你了。有家长或许会质疑，记单词、词组就这么有效吗？是的，就是很有效。高中学生的英语考试大量的都是通过阅读提取信息，有充足的词汇量，阅读起来障碍自然就少，而固定的词组对于完形填空和语法填空是超超超级有帮助的，除此之外，高中的英语试卷中，语法填空和短文改错是有规律可循的，老师会在这方面重点训练——毕竟这两大题提分很快！所以，你还担心什么，记好你应记的，背好你该背的，尽力无悔便好！

    很多人不爱背单词，但是单词是学习英语的关键。大家背诵单词的时候很多都是死记硬背。这样背诵的话，并没有完全掌握单词的灵魂。学习较怕的事情就是这里学一块，那里学一块。没有系统的知识点，花费了时间也没有取得成果。所以一定要给自己制定计划，可以选择正规教育机构学习。一定要明确目标。
    不要把英语当做一个任务来学，可以尝试用联想法，把词和生动的事物结合起来，在脑中建立连接，这样背单词的效率就更高了。或者干脆就把英语当成我们自己的母语看待，而不是从冰冷刻板的功课。我学过德语和法语，说实话，英语无论从发音还是语法组成都不如前者难度大。与之相比，反而觉得英语这门语言太简单了，其实学习的人把它想的太难，把自己禁锢住了，束缚了的学习潜力。所以，要想学好英语，大家还得解放自己解脱出来。
    很多英语专业毕业的学生，手里拿着各种级别证书，见到外国人却说不出一句流利的话。他们的外语水平可以翻译小说商业信件，写出来的文章找不出语法错误，但却不能面对面沟通，这就是所谓的“哑巴外语”。在我国一些一线发达城市，有大量的外国人出入，只要是外国人聚集的商场，那里的店家都能说一口流利的外语。也许他们的语法不是那么的准确，句型构造不是那么的标准，但他们的沟通能力远远高于在学校里读几年外语的学生。这是为什么呢？他们中间大多数只是小学或初中毕业，更没有进行过外语培训，他们的外语能力就是在每天和外国人打交道的过程中通过大量重复的听和说而练出来的。这就是应试外语的弊端，也是“哑巴外语”的根本原因，如果你学习外语的目的不是为了考试，而是为了可以和人面对面的交流，那么应试教育并不适合你！