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我们知道外语教法研究必然，而且必须落在外语学法的研究上，没有科学的学法知道，学生永远只能是被动地适应老师，其结果既失去了学习的生气，也失去了学习的兴趣，学习便成为一种负担和包袱。从理论上讲，广义的学法知道还应该包括帮助学生明确学习的目的，端正学习态度，加强注意，掌握学习方案，合理分配时间等等，只有这样，才能形成一种以不教而无所不教的“润物细无声”的教学场的境界。...
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观察一下我们身边三四岁的孩子，个个都可以说一口流利的汉语，流利程度比很多专业是汉语语言学的外国人还要好，是因为小孩子的拼音比较好呢？还是因为小孩子对汉语的语法构造比较清晰呢？当然都不是，小孩子既不会拼音也不懂语法，汉字都写不了几个，但是他们却可以流畅的表达...
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想学好英语必须做到一点，如果做不到你永远不可能学好英语..那就是多听原声带英语。比如原声电影，电视剧，这是很容易找到的较基本的英语听力材料。一开始你会觉得太快太不清楚听不懂，别着急，一段时间后，你会突然发现，本来根本没注意，却听懂了。这不是奇迹，这是语言的潜移默化的作用。生活中没有外国朋友说英语，.那么上面说...
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