在英语培训学校语言的学习有环境的配合，比如在中学的时候上英语课，老师都用全英语讲解，给学生一种交流的环境，虽然当时可能有听不懂的单词句子，但老师说话时的表情，语速都给学生留下印象，即学生围绕这个具体的语境，展开联想，通过听、说、读、读、写等语言技能，我们可以整理语法知识点结合所表述的文化知识，加深对语言的结构组合，在学习英语的过程中，学生运用所学的自己组织表达自己的思想、观点和态度。在整个学习过程中，学习者需要尝试使用不同的学习方法，提高理解和深入的表达。有些人可能是学生，有些人可能去工作，在计划英语培训的过程中，然后不得不考虑每天必须做什么。除了日常的任务和偶尔的重大事故外，在任何时候都不要缺席训练，这些对我们来说都是相当重要的，每个人在做这件事的过程中都要考虑清楚。

   学英语，千万不要赶风潮，即使你是一小群人在小人群,切成较初的阅读教学中,没有人能认出它，并不是很多人都意识到它有多好,并不是所有人都愿意接受这种方式,但它并不重要,和小,总是有人会接受,这些观众。如果你能来你的学校，学校一定不能安装它，但是我们必须考虑如何让当地的学生入学。

   成年人有较强的熟悉和抽象思维有经验，丰富的生存经验，具有语言归纳和分析有经验的优势。这个之外，成年人的社会实践相对丰富，新组织的特殊分类，有助于对新常识的认识和熟悉。成人学习因其主动性强、自律性强、自制力强、学习牢稳的情绪和较强的学习意愿，使她们具有较强的自主学习有经验。

   听、说、读、读四要素为英语学习之基石，英语口语是生活应用的语言，所以我们必须注意口语和写作。语言作为一种工具，它本身存在，必须有演说者想要传达自己的感情及想法，读者和听众从中领会语言传达的意义，进而完成语言的功能。语言也会因说话者的位置或情绪而改变。例如，当谈到语法时，把“你”这个简单的词作为例子，用汉语翻译成“你”，但是当你灵活运用语言时，你不必是你，也不必是你，因为事实上，地位和友谊之间存在着差异。

   多渠道学习英语是一种活的语言，仅仅在课堂上听老师讲课是不够的，这取决于我们通过各种管道的学习。外国英语环境不能保证你学好英语，因为外国人喋喋不休地说你不懂的很多东西对你毫无意义，你缺少的是可以理解的输入，每天背诵20个单词，只用365天就能掌握7300个单词。

   英语口语交流重视商务沟通的作用。通过英语口语交流，可以与客户进行清晰、准确、准确的沟通。他主要用做商务谈判、对外贸易竞争和合作的工具，并且接触到语言学习的规律，也就是说，在不错的个一般的专业之后，因为英语口语交际是一种特殊的英语，英语口语交际的目的是茶。正是培养语言能力。它是学习英语口语交际的前提和保证，是英语语言的坚实基础。

   但对于英语口语来说就要多模仿，模仿使用单词、短语或表达方式的用法，模仿英语语音语调。但模仿说起来很简单，因为英语语音理论知识欠缺！比如您的英语发音要领不对，舌位错了，当然发出来也就不标准，怎么模仿都不像。既然您想学好英语口语就要养成正确发音习惯，只有这样英语口语发音才能地道标准。你的英语口语发音标准了，也就能听懂老外的标准发音了，所以英语听力和口语关系密切，相辅相成。