云南英文学习哪个好记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程

曾经有人问我，你英语怎么学的？怎么那么好？大约我工作过的酒店，都有人这样问吧，一般在目睹我跟老外自如交流之后，又或者是兼职的英语课之后。我只是笑笑，觉得自己并非那么好，我常常告诉想学英语的朋友，如果想提升的话，建议多看看英文电影。那时候我的观点是:即使一部电影只记住一句台词，100部电影下来，也会说一百句话了，那也很厉害了，而且对听力也有极大的提升。比如，在看《泰坦尼克号》时，露丝要跳船，杰克伸手对她说，“givemeyourhand”(把手给我)。结合当时的情景，我一下子记住这一句了，因为印象深刻。如果能力在不断提升，就尽量看英文原版，较好没有翻译的。如果不看底下的翻译，也能看懂百分之六十，那就很不错了。看电影只是一方面，要全方位的学习，比如，听和学英文歌曲，看英文杂志，英文书籍。当然，也要背单词，丰富词汇。

    从学习主体来说，学习方法可分为三类：他助式、他—自助式、自助式学习法。他助式学习法是指在他人帮助下的自助学习形式。他—自助学习法则是指他助与自助的结合形式，而且这种结合不是机械的拼盘式的，而是有机的融入式。而自助式为学习法中的上品，即在学习过程中逐渐形成了一种自助的、自主的、自觉的和自律的治学方式。

    学英语，一定要做课堂笔记。可是大多数同学们对做笔记的认识不够。只有少部分的同学在课堂上记笔记，且大多是间断性地偶尔做做笔记，缺乏连续性和完整性。俗话说：“好记性不如烂笔头。”因为人的记忆力是有限的，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘掉，所以，做好笔记很有必要。

    如果把语言比作建筑，则词汇是砖，而语法则是水泥了。没有语法这个胶合剂，语言将是一盘散沙，一堆无序的词语。因此，配一本好的语法书，加上大量的阅读实践，悉心揣摩语言的规律，学好外语实非难事。我国著名的词典编纂学家王同忆就是一手拿词典，一手拿语法自学成才的。从母语到外语，从未碍于再到母语；从口语到笔头，又从笔头到笔口。无论是日常英语口语还是书面英语都可以采用这种方法进行学习。寻一本好的教材试图翻译成汉语，然后将汉译再回译成英语，观察其中的差别。这样子反复，来回练习，必有大成。
    学习英语是一个重复的过程，有时候觉得枯燥的原因是没找准学习方法，找谁学怎么学就成为了一个问题，对于孩子来说老师是一个引导者，但勤奋的孩子同时也会自主学习解决碰到的问题。现在网络科技发达，随便一个智能手机就可以上小新星官网，随便输入想要的学习内容就可以在手机里找到单词的标准发音，这样方便的学习方式，也大大增加了我们学习的机会！
    核心素养，是学生们适应社会需要，以及终身发展所必备的关键能力和品格。不同的学科，核心素养也不尽相同。所谓英语核心素养主要是指，学生通过英语课教育及自身的实践和认识活动，获得的相关英语学科的基础知识、技能、情感、观念和品质等。由此可见求其内容是很丰富的，不过，核心素养可以归纳为语言能力、学习能力、文化品格和思维品质四个方面。