昆明基础英语辅导班怎么选背课文不能死记硬背，应该在理解的基础上

一般在高中学习阶段，如果语法掌握得比较好，那就是扩大词汇量的问题了。记词汇的方法很多，一般可以分为三类：一就是单纯记词汇，就想那些出国的学生记托福词汇和GRE词汇一样的，采用各种方法，理性的非理性的，只要能帮助记忆的方法都行，在一个短时间内反复记，甚至记上几十遍，将短记忆转变为长时记忆。这个方法的特点就是反复，而且是及时反复。第二个是阅读记忆，通过词汇的复现来实现词汇的记忆和巩固，比单纯的词汇记忆有趣一点，但费时也要多一些，不如单纯词汇的短期效应来的强烈。第三个就是混合记忆。也就是将词汇记忆和阅读记忆交替使用。这种混合式的记忆既避免了单纯词汇记忆的枯燥和痛苦，也避免了单纯阅读记忆周期过长的毛病。

    不要把英语当做一个任务来学，可以尝试用联想法，把词和生动的事物结合起来，在脑中建立连接，这样背单词的效率就更高了。或者干脆就把英语当成我们自己的母语看待，而不是从冰冷刻板的功课。我学过德语和法语，说实话，英语无论从发音还是语法组成都不如前者难度大。与之相比，反而觉得英语这门语言太简单了，其实学习的人把它想的太难，把自己禁锢住了，束缚了的学习潜力。所以，要想学好英语，大家还得解放自己解脱出来。

    要求大家反复跟读，模仿录音，直到对自己的模仿效果感到满意的时候，将模仿朗读进行录音，再回放自己的录音，对自己不满意的地方再重点模仿。然后尝试背诵，再将背诵内容录音，回放检查背诵内容，较后达到背诵的目的。同学们在运用这种方法的时候，要注意：一定要大声模仿，清楚地朗读，同时注意语音、语调、重音、连读等朗读技巧。还要注意，先易后难，先少后多这样循序渐进的过程。

    记得之前有人说过自己的英语不好，结果后来讲了30分钟的演讲。我们很多学习者不敢开口和老外交流总怕自己会犯错。所以我们说的较多的就是“myenglishispoor”（我的英语很不好）但其实并没有那么不好。所以大家一定要有信心哦。学习是件需要坚持的事情，长路漫漫，大家一起加油吧！
    对于长篇课文，如果只是不停的朗读，是很难记住的，那么我们可以借助图片，关键词，提纲或译文。借助译文来进行背诵有助于英汉两种语言的对比，更有助于提高我们对英语的综合运用能力。有的同学，能把课文从头背到尾，但是一到考试或做题的时候，错误率还是很高。所以，背课文不能死记硬背，应该在理解的基础上，弄清楚课文的中心意思，上下文之间的关系。比如一篇记叙文，我们要弄清楚人物、时间、地点，在再根据关键词来背诵。